Hoy, 16 de noviembre de 2023, se celebra el día internacional del flamenco en todo el mundo, y nosotros hemos querido rendir homenaje al gran guitarrista sanluqueño (entre otras muchas cosas casi desconocidas), Manolo Sanlúcar. Con nuestro alumnado de 3º y 4º de ESO hemos estado elaborando juegos interactivos para poder utilizar en todas las clases en las que impartimos […]
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Cuando nos referimos a mejorar nuestra comunicación suelen salir de nuestra boca expresiones como "no me entienden", "no me sé explicar", "falta comprensión lectora", "hay déficit de atención", "cada uno va lo suyo", "cada cuál habla de su libro", expresiones todas ellas que hacen referencia al hecho de hablar y de ser escuchados, comprendidos (predicar), más que al hecho de escuchar y, por tanto, estar abiertos a una comunicación real (conversar).
Una de las actividades de las Jornadas de Salud del Conser, celebradas recientemente, fue la presentación del libro "Conversas o predicas", de Marta Antuña.
Me pareció importante la temática tratada en su libro porque justo en los conservatorios, justo entre los músicos, creo que se echa en falta un nivel de escucha más enriquecedor, un nivel de conversación más fructífero. Después de todo, los músicos somos parte de la sociedad y como miembros de la misma reflejamos las virtudes o defectos que la caracterizan.
De todos modos, nosotros, que tan fino tenemos el oído y la capacidad de escucha para todo lo relacionado con la música...¿no crees qué es una pena que no sepamos aplicar ese mismo nivel a nuestra capacidad de comunicación?
¿O quizás los músicos, con la enseñanza individualista de los conservatorios, estructurada durante siglos para crear solistas, adolecemos de una incapacidad para conversar y pecamos de monologistas?
Sea como fuere, recomiendo el libro de Marta. Sin duda alguna será una de mis lecturas de verano. El próximo curso quiero empezarlo con mayor capacidad de escucha, con más calidad y calidez en mis conversaciones, con mi familia, con mi alumnado, con sus familias, con mis compañer@s de trabajo, conmigo misma, porque, nuestra capacidad de comunicación mejorará si mejoramos nuestro autoconocimiento y de eso va también este libro.
A las compañeras (coincidió que solo éramos mujeres) que acudieron a la presentación del libro y a mí, tras la breve demostración práctica que Marta nos ofreció, nos pareció que la temática del libro podría ser protagonista de una propuesta de formación permanente. Así que, en mi carpetita del curso 2022/2023, queda anotada la idea para lanzarla al Centro de Profesorado y Recursos en septiembre. De momento, a leer y a practicar lo aprendido.
¡Mucha música y mucha salud!
Imágenes del Taller de RCP impartido por Raquel y Felipe, fundadores del Proyecto "Con tus manos puedes salvar vidas". En la parte práctica contaron con la ayuda de varias enfermeras del SAMU.
Compartimos tres vídeos con ejemplos prácticos e imágenes del Taller. Sin duda, todo un acierto ofrecer esta formación a todo el profesorado. El próximo curso buscaremos la forma de impartirlo con el alumnado y las familias.
Ojalá nunca tengamos que poner en práctica lo aprendido o recordado en este Taller.
Más fuete que nunca, mi lema: ¡Mucha música y mucha salud!
Os dejo una plantilla para realizar la escaleta para vuestros programas de radio escolar. Es muy simple y solo se trata de organizar las secciones de las que dispondrá el programa, el tiempo que emplearemos en cada una de ellas y los recursos de música y efectos de sonido que emplearemos. Es Creative Commons, por lo que podéis modificarla si […]
El miércoles os dejaba por aquí una infografía de ayuda para crear itinerarios didácticos para el Aula del Futuro (aquí: http://www.musikawa.es/infografia-para-realizar-itinerarios-en-el-aula-del-futuro-adf-musikawa/) y hoy os traigo el canva que hemos utilizado para el diseño de cada una de las tareas de esos itinerarios. En realidad son 2 canvas: El primero nos servirá para el diseño en detalle de cada una de […]