🎼 Rajiv Cerezo Chugani: Transmitir el gusto por el arte a quien quiera esuchar

 

¿Cuál es la primera experiencia que recuerdas con la música? 
La primera experiencia con la música más memorable ocurrió en primaria, al hacer una pequeña función para nuestros padres, no me acuerdo muy bien de la canción, recuerdo que trataba de abejas porque llevábamos gorros imitando abejas. Mi profesora notó que tenía talento en la voz y quiso que hiciese un pequeño solo en la función. Lo recuerdo con mucho cariño, pues mi profesora estaba a mi lado izquierdo y pude ver como me levantaba un pulgar mientras interpretaba mi solo.

¿En qué momento decidiste que querías cantar?
Mi interés comenzó en el coro del instituto, ahí comencé a probar a cantar con un profesor particular gracias a la directora del coro, de ahí solo fue a más, no podía dejar de cantar. 

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📋 Canto y habla: dos rutas neurológicas diferentes

Por: Isabel Villagar, Profesora online de canto



Como pedagoga vocal e investigadora educativa tengo una especial debilidad hacia los temas relacionados con el funcionamiento de la voz desde un punto de vista científico. 

Me gusta conocer la anatomía y la fisiología de la voz y entender cuáles son los mejores recursos para enseñar a las personas a conocer y utilizar su voz de una manera eficiente. 

Por otro lado, me fascinan los descubrimientos que desde el campo de la neurociencia se están produciendo en torno a cómo el cerebro se comporta cuando se canta.

La neuroeducación es una disciplina en auge y ya se han realizado estudios sobre el desarrollo de las estructuras neuronales implicadas en la actividad musical y en el canto. 
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🎤Decálogo del orador TED

Nadie debería perderse las charlas que se desarrollan en un evento TED.  


Personas de diferentes ámbitos comparten ideas que merecen la pena. 

Este movimiento americano hoy en día es un hecho global y se genera en torno a comunidades que quieren compartir ideas, emociones y experiencias. 

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👂🏻Escuchar para cantar


Cada día soy más consciente de la importancia de tener un amplio y rico bagaje musical para ser un buen cantante

No es posible hacer una música que antes no se ha imaginado y no es posible imaginarla si antes no se han producido estímulos sonoros suficientes en la persona y éstos se han fijado en la memoria.
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✌ Esquemas de aprendizaje

Todos aprendemos organizando la información y creando esquemas mentales que nos ayudan a sistematizar y organizar el mundo que nos rodea. 


Cuando queremos aprender algo nuevo es necesario que, a partir de estructuras mentales básicas, esquemas sencillos y vínculos con realidades conocidas nos adentremos en la nueva materia o realidad.
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