Journal of singing, publicación de referencia para profesores de canto

Soy de la opinión de que un profesor de canto debe estar en continua evolución y debe estar actualizado sobre aquellos aspectos que afectan a su profesión. 

Ya comenté varias ideas para hacerlo en otro artículo como pueden ser acudir a foros, asociarse con otros doncentes, investigar, etc.

En EEUU la NATS (National Asociation of Teachers of Singing) publica trimestralmente la el Journal of Singing: https://www.nats.org/journal/about-jos.html

Son conscientes de la importancia de generar conocimiento para que el colectivo evolucione y la pedagogía del canto se desarrolle y se adapte a los nuevos tiempos sin olvidar las tradiciones. 

En esta publicación se encuentran regularmente artículos sobre la pedagogía vocal, cuidados de la voz profesional, investigación vocal y tecnología, lenguaje y dicción, música popular, cómo llevar un estudio privado, historia de la pedagogía vocal, comentarios sobre repertorio, críticas de libros, discos, etc. 

En mi caso, estoy suscrita desde hacer varios años a esta publicación y he aprendido muchas cosas que nadie jamás me explicó. 
En España, en general, cuesta mucho que los profesionales que están implicados en la docencia del canto generen conocimiento y sobre todo, lo compartan. Hace falta mucha unión pero sobre todo ganas de compartir. Me gustaría animar a los profesores de canto españoles a que se impliquen en las actividades que promueve la Asociación Española de Profesores de Canto para que, entre todos podamos hacer que la pedagogía vocal evolucione!

Feliz Día Internacional de la Ópera

Desde hace años se viene celebrando el día doce de mayo el día internacional de la ópera. 

Me gustaría celebrarlo con este vídeo en este post con todos los amantes de este género, que son muchos y muy buenos, y también con los aficionados y diletantes.

Jesús Gallardo: creamos músicos felices

Hemos tenido ocasión de conversar con Jesús Gallardo, músico y director de la escuela de música Mondo Ritmic de Castellón. www.mondoritmic.com

Jesús es un claro ejemplo de artista emprendedor, una mente inquieta y creativa que lleva adelante interesantes proyectos relacionados con la música "no clásica" como a él le gusta decir y que transmite alegría y pasión por lo que hace.

En el vídeo nos habla de los orígenes de la escuela, de su grupo y de los próximos conciertos y proyectos entre los que se encuentra el festival matinal The mamas and the papas que se celebrará el 31 de mayo y que está dirigido a aquellas familias con niños pequeños que no pueden asistir a conciertos nocturnos.


Contratación y Seguridad Social de artistas y docentes, organizada por APDCV

Desde esta bitácora queremos hacer eco de la interesante iniciativa organizada por la Asociación de Profesionales de la Danza, dada la importancia que tiene para artistas y docentes conocer sus derechos y deberes en lo que respecta a los contratos y el régimen especial de artistas de la Seguridad Social. Os dejamos la información relativa al evento.


Contratación y Seguridad Social de artistas y docentes, organizada por APDCV


Impartida por Juan José Gil Barceló. Abogado, experto en régimen de artistas.  

Fecha: Jueves 22 de Mayo de 17 a 19 h (2 horas)

Lugar: Auditorio - Instituto Valenciano de la Música (Plaza Viriato s/n-Valencia)


Programa:
1.    Relación laboral especial de artistas en espectáculos públicos. Diferencia con la de relación laboral ordinaria y con la de arrendamiento de servicios.
2.    Modalidades de contratación. Tipologías: relación ordinaria, régimen de artistas y relación mercantil.
3.    Retribuciones y deducciones
4.    Extinción del contrato
5.    Cotización Seguridad Social: General y Artistas
6.    Prestaciones: Desempleo e Incapacidad temporal

Precio:
*    socios APDCV: gratis
*    resto de alumnado: 10 € a ingresar antes del 20 de Mayo.

Pre-inscripción:https://docs.google.com/forms/d/1vFnxDyl8VFrNdfgENdEU2VUaKvo8CzfL-d9K5f3MSBg/viewform

+ INFO: danza@profesionalesdanza.com / 96 351 23 67

Escuchar críticas

He podido observar una diferencia substancial en las actitudes de los profesores y su actitud hacia manifestar sus opiniones a los alumnos propios y ajenos en centroeuropa y en España. 

Generalmente en España, cuando un grupo de profesores presencian un concierto de alumnos propios y ajenos su opinión no se tiene en cuenta ni se pide. Parece que está mal visto que un profesor de su opinión sobre un alumno del otro profesor. Generalmente se interpreta como una crítica a un compañero y se recibe como un ataque personal en lugar de una oportunidad de aprender. Esta actitud del profesorado hace que los alumnos no se atrevan a pedir la opinión de otros profesores generándose así unas dinámicas poco sanas.

En centroeuropa sucede lo contrario, está mal visto que un alumno no pida la opinión a otros profesores cuando le escuchan en un concierto y/o exámen, porque se entiende esta retroalimentación como algo positivo en el proceso de enseñanza aprendizaje y además los profesores pueden interpretar la actitud del alumno como soberbia , como si dijera a los profesores "tu opinión no es importante, no me interesa".  

La autoestima de los docentes en centroeuropa, está por encima de las críticas y los personalismos. Considero fundamental reorientar la actitud docente en el mundo del canto puesto que es mucho más enriquecedor compartir esta actitud.

¿ Tú que opinas? ¿Qué actitud tienes?