Aplicación de la musicoterapia en la tartamudez

Hoy reseño una novedad editorial, se trata del libro Aplicación de la musicoterapia en la tartamudez, en la editorial médica especializada en ciencias de la salud JIMS, de la pianista, profesora, compositora y musicoterapeuta catalana Conchita Bentz Oliver.

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Repaso de verano. Sección no bilingüe.

A punto estamos de iniciar nuestro mes de vacaciones, así que este es el momento de pensar en repasar para setiembre. Elige la respuesta correcta para cada pregunta que te proponemos y de esta forma tendrás la oportunidad de repasar conceptos trabajados a lo largo del curso. 
¡Ánimo, es muy fácil!


¡Suerte!


Sorpresa nº 8: Juego de Simón

El juego de Simón es un clásico de este blog, ya que siempre me ha parecido un excelente recurso para trabajar la memoria musical y el entrenamiento auditivo. Desde la versión clásica con 4 botones de colores que van formando una secuencia de sonidos cada vez más larga, y que publiqué en el blog el 1 de abril de 2008, hasta versiones con 6 y 7 sonidos / colores que ayudaban a afianzar la altura de los sonidos de la escala de Do Mayor. Lo cierto es que depender de aplicaciones externas no siempre resistió el paso del tiempo y, con la rápida evolución informática, no todos esos enlaces funcionan correctamente.
Por eso, como 8ª sorpresa del X aniversario del blog, he decidido iniciar una serie de juegos de Simón en vídeo. La dinámica de juego es sencilla: 
- se empieza escuchando dos notas, cuyos nombres vienen impresos en la pantalla
- la persona que juega debe entonar esas dos notas justo después, solfeando de memoria con el nombre de las notas (mientras van apareciendo figuras musicales sin sonido, que nos indican el tempo).
- en cada repetición se añade una nueva nota, cuyo nombre aparece en pantalla. Esto nos permite practicar distintas habilidades: 
   · entonación: al ver el nombre de la nota nueva podemos intentar entonarla a la vez que suena en el vídeo. Para ello tendremos que imaginar su altura antes de que suene.
    · dictado: cerrar los ojos para no ver el nombre de la nota nueva e intentar reconocerla de oído.
- seguiremos cantando la serie de memoria tras cada repetición, mientras la aparición de las figuras nos indica el tempo. También podemos repetir la serie cerrando los ojos y comprobar si nos sobra o falta tiempo antes de que empiece a sonar la nueva repetición. Así estaremos trabajando otra habilidad muy importante:
     · ritmo: mantenimiento del pulso.
Por tanto, me parece un juego muy completo y espero que os ayude a desarrollar vuestras habilidades musicales.
Si os gusta, no olvidéis suscribiros al canal de YouTube. ¡Ya ha sobrepasado los 1000 suscriptores! Gracias a todos.




Romanticism: more exercises

Hola a tod@s:

Estamos acabando el tema del Romanticismo y vamos a despedirnos con dos ejercicios muy pero que muy sencillitos en inglés. Recordad que estos ejercicios están enmarcados en nuestro Proyecto para proporcionar materiales en las enseñanza bilingües.

Ánimo, que son muy fáciles:





Suerte!!!

Romanticism: filling the gaps

Hola:
Dentro de nuestro Proyecto sobre la educación en las secciones Bilingües presentamos acontinuación este sencillo ejercicio donde sólo tendrás que elegir los huecos y rellenarlos con las pala bras apropiadas.
Es muy fácil, ya verás:


Romanticism: Gaps
Suerte!!!