El pasado fin de semana, ha sido el EABE (Encuentro Andaluz de Blogs Educativos) donde nos hemos reunido más de 300 docentes, que hemos preferido sacrificar nuestro tiempo de descanso en pos de nuestra formación. Dicho así suena muy bonito, jejej pero en realidad, el EABE se ha convertido en un punto de encuentro y de inflexión para todos nosotros […]
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El pasado fin de semana, ha sido el EABE (Encuentro Andaluz de Blogs Educativos) donde nos hemos reunido más de 300 docentes, que hemos preferido sacrificar nuestro tiempo de descanso en pos de nuestra formación. Dicho así suena muy bonito, jejej pero en realidad, el EABE se ha convertido en un punto de encuentro y de inflexión para todos nosotros […]
Como sabéis, en los últimos cursos escolares, mi planteamiento formativo en el aula de música ha evolucionado mucho: hemos incorporado el Flipped Learning, nos movemos en aulas virtuales, nos comunicamos con Whatsapp, tenemos canal de Youtube y cuenta en distintas redes sociales para difundir lo que hacemos (Instagram, Twitter, Facebook…), trabajamos por proyectos y retos (ABP), desarrollamos proyectos que requieren […]
Como sabéis, en los últimos cursos escolares, mi planteamiento formativo en el aula de música ha evolucionado mucho: hemos incorporado el Flipped Learning, nos movemos en aulas virtuales, nos comunicamos con Whatsapp, tenemos canal de Youtube y cuenta en distintas redes sociales para difundir lo que hacemos (Instagram, Twitter, Facebook…), trabajamos por proyectos y retos (ABP), desarrollamos proyectos que requieren […]
Desde hace varios cursos escolares, venimos utilizando la herramienta online Spreaker para crear, grabar y publicar nuestros programas de radio como actividad formativa en 4º de ESO dentro de la Unidad didáctica dedicada a música en los medios de comunicación. Si os interesa, os dejo los videos que les paso al alumnado para su uso: http://www.musikawa.es/media/category/musica/taller-de-radio-online-musica/ Y por último, os dejo […]
Desde hace varios cursos escolares, venimos utilizando la herramienta online Spreaker para crear, grabar y publicar nuestros programas de radio como actividad formativa en 4º de ESO dentro de la Unidad didáctica dedicada a música en los medios de comunicación. Si os interesa, os dejo los videos que les paso al alumnado para su uso: http://www.musikawa.es/media/category/musica/taller-de-radio-online-musica/ Y por último, os dejo […]
Entre los meses de Noviembre de 2015 y Febrero de 2016, en las clases de música de 2º de ESO, hemos desarrollado el proyecto #ABP titulado “La I Vuelta al Mundo en 500 Instrumentos” y que presentamos aquí. Una de las actividades del alumnado era un portfolio diario en sus respectivos blogs de clase a modo de “Diario de bitácora” […]
Entre los meses de Noviembre de 2015 y Febrero de 2016, en las clases de música de 2º de ESO, hemos desarrollado el proyecto #ABP titulado “La I Vuelta al Mundo en 500 Instrumentos” y que presentamos aquí. Una de las actividades del alumnado era un portfolio diario en sus respectivos blogs de clase a modo de “Diario de bitácora” […] 
Ayer, 11 de noviembre de 2015, tuve la oportunidad de participar en la mesa redonda virtual que organizaba el INTEF, como parte del curso a distancia que se está llevando a cabo sobre el modelo Flipped Classroom, junto con Raúl Santiago, Domingo Chica y Juan Pablo Sánchez, 3 monstruos en el tema.
Hablamos de lo que significa el modelo Flipped Classroom, de sus posibilidades, de sus ventajas e inconvenientes, de su evaluación, del tiempo de clase, de los videos o de los talleres. Yo aproveché para hablar de mi alumnado, de su implicación en su responsabilidad con su propia educación, de mi papel como guía o de lo que hacemos en clase con los instrumentos del rock y los distintos talleres de edición de video o de sonido (stopmotion, cortometrajes, videoclips, historias con sonidos…)
Os dejo el video con la mesa completa por si os interesa 