Como sabéis, hemos comenzado un para el aprendizaje del flamenco en 2º de ESO. Habitualmente, utilizo un site para recopilar el escenario, las preguntas iniciales, las tareas, el desarrollo del proyecto o el trabajo del alumnado a lo largo del mismo. Podéis encontrar algunos de esos proyectos aquí: En esta ocasión, las tareas del alumnado consistirán en la realización de […] Como sabéis, hemos comenzado un para el aprendizaje del flamenco en 2º de ESO. Habitualmente, utilizo un site para recopilar el escenario, las preguntas iniciales, las tareas, el desarrollo del proyecto o el trabajo del alumnado a lo largo del mismo. Podéis encontrar algunos de esos proyectos aquí: En esta ocasión, las tareas del alumnado consistirán en la realización de […] 
Como sabéis, hemos comenzado un para el aprendizaje del flamenco en 2º de ESO. Habitualmente, utilizo un site para recopilar el escenario, las preguntas iniciales, las tareas, el desarrollo del proyecto o el trabajo del alumnado a lo largo del mismo. Podéis encontrar algunos de esos proyectos aquí: En esta ocasión, las tareas del alumnado consistirán en la realización de […] 
Pues ya está terminado el reto 2 del Mooc de gamificación en el que ando metido. En esta segunda etapa, nos tocó investigar sobre los fundamentos de la gamificación, traducidos en mecánicas, dinámicas y estética (MDA), y convertir esa investigación en una “pechacuchá” que yo decidí hacer en una presentación con Google Presentaciones. Posteriormente, nos tocó reflexionar sobre lo aprendido […] 
Comenzamos nuevo curso y estrenamos currículo en Andalucía para 2º y 4º de ESO. Nos han cambiado algunos contenidos y nos han añadido los estándares de aprendizaje. En nuestro caso, como ya hacíamos desde hacía algunos cursos académicos, al trabajar por competencias (y con #ABP y trabajo cooperativo fundamentalmente en el primer ciclo de la ESO y añadiendo #FlippedLearing para […] 
Como sabréis, los pasados 13, 14 y 15 de julio de 2016, Zoraida y un servidor, hemos estado desarrollando un curso de verano para la Universidad de Cantabria en su sede de Noja y que titulamos “Creatividad Audiovisual para el aula”. Estaba dirigido por Maravillas Díaz de la Universidad del Pais Vasco y por María Elena Riaño de la Universidad […] 
Datos del grupo y de los componentes (Datos históricos, cambio de componentes) Los Corvin lo formamos David Vidal (guitarra y voz), Fran Bache (guitarra y coros), Quino Tiernes (bajo y coros) y Antonio J. Calvillo (batería). Hemos formado parte de varias bandas en Sanlúcar (Fran hablando de David y Quino) desde hace 25 años (“30 Años Vista” y “Alas Rotas”) […]